家长要善于“三陪”

2014-11-12

陈忠

   从某种程度上说,家庭教育即陪同。陪孩子一起经历日常的琐碎生活,经历成长的时时刻刻。有父母的陪同、陪伴,孩子感受到的不仅是父爱和母爱,是亲情,更是成长的优良环境、前行的动力。可以说,陪孩子应成为家长的一种生活方式。

陪孩子学习

  有很多孩子在课堂上完成作业的速度要快一些,而同样的作业,在家里完成则相对慢一些。这种现象的背后呈现的是什么呢?在学校,孩子多,相互督促,不孤独,而在家里,大多是孩子一个人自己做作业。做着做着,玩一会儿东西;做着做着,又望望窗外。不知不觉间,时间就过去了。

  还有一种情况,孩子在房间里做作业,家长在做其它事,甚至开着电视,声音大大的,如此,孩子能认真地学习或做作业吗?

  陪孩子学习,如何陪?——孩子在做作业时,家长陪在一边读书。坐在孩子不远处,静静地读着书,不是装模作样,拿起笔,边读边勾画,边读边写下自己的感受,让自己良好的学习形象潜移默化地影响孩子。有人陪在身边,又在专注地学习,孩子怎会不认真学习或完成作业呢?再则,陪在孩子身边,又能及时给孩子作业中的难题予以引导,以减少孩子跑来跑去问问题的时间。

  当然,坐的位置也是有讲究的。不能坐在孩子对面,因为那会让孩子觉得你是在监督他,让他做起作业来会不安心;也不能坐在孩子的后面,那样孩子会感觉到一种压力,也不利于孩子学习或完成作业。最好是坐在孩子旁边,但必须离得稍远一点,让孩子能感觉到你的存在,或他抬起头来能看到你即可。

  当然,家长也不能时不时地看看孩子,因为这不但会给孩子不好的影响,还会让孩子没有了自己的空间。

  当孩子还没有形成独立而认真做作业的习惯时,家长的陪同是必要的。

陪孩子网游和看电视

  现在的孩子,对电视和电脑游戏特别喜欢。虽然对孩子的影响很不好,但我们不能因噎废食,应该去面对它、转化它。

  陪孩子看电视时,可以从电视的内容入手,可以让孩子看后讲一讲电视里的内容。陪孩子看电视,不能被动地当哑巴,要“陪”出收获来。

  陪孩子玩网游,也得讲策略。陪之前,要多了解孩子都喜欢什么样的游戏,提前练习,提前解密,当孩子能轻松过关时,也就没有兴趣了。当孩子对游戏不那么热衷了,他就会在规定的时间内结束“战斗”。

陪孩子玩耍

  在家里玩。针对孩子平时喜欢玩的小游戏,在客厅摆开玩的“战场”。在陪孩子玩的时候,尽量让孩子主动,可以设置一些障碍,让孩子身子和脑子都动起来,并根据情况,时不时地“添油加柴”,让游戏深入下去。更重要的是,要适当参与进去,不能在那里像个指挥官,像个局外人。只有有效地与孩子互动,孩子才能玩得起劲,才能玩出名堂来。

  无论在家还是在外面,陪孩子玩,要真正地参与进去,与孩子同玩同乐。

  陪着孩子一起成长,是家长义不容辞的责任,无论工作多么忙,都不能忽视孩子,要尽可能地抽时间陪伴孩子。


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