“创办一家符合孩子发展规律的幼儿园” ——访北京市小板凳幼儿园马伟华园长

2015-01-06

■ 本报记者 刘雯

    父亲行动计划之学生家长在给孩子们做交通安全知识讲座。


    有着30多年幼教经验的马园长,说起自己一手创办的幼儿园特色时,说了一句让人大跌眼镜的话:“我们的幼儿园没有特色,只有坚持!坚持办一家符合孩子身心发展规律的幼儿园。”然而,接下来的采访,记者还是感受到小板凳幼儿园与众不同的教学理念和方法。

    “把最宝贵的东西给予儿童”——健康的身体、健全的人格、聪明的大脑、广泛的学习兴趣、良好的行为习惯和为孩子们提供最适合的教育,让孩子成为正直、快乐、自信、富有创造力的阳光儿童!”这是小板凳幼儿园的办学宗旨。

    小板凳幼儿园是一家私立幼儿园,虽成立只有四年,却深得家长们的喜爱,家长和幼儿园也融为一体,成为了一个大家庭。当然,这与幼儿园园长马伟华老师一贯坚持大爱无痕的“无痕教育”以及良好的家园建设是分不开的。然而,仅仅是因为这样吗?这一切马园长是如何做到的呢?带着无限的好奇,我走近了这家与众不同的幼儿园。

    自创教材促进幼儿多方面发展

    马园长告诉记者,他们园的教材都是她自己编写的,一共32本书,贯穿了幼儿园两岁半到六岁半四年的学习。每本书都融入了五大领域的语言、美术、音乐、数学等等。例如,书中的诗歌内容可以在区域活动的晨读中进行,书中短小的诗歌合辙押韵、朗朗上口,可唱可画;音乐游戏易于孩子接受,而画画则加深对书中内容的理解。此外,书中的《古诗》《弟子规》《谜语》等,也让孩子们在“国学”中,习得传统礼仪。通过这32本教材,孩子在语言、音乐和美术、国学活动中,对社会的认知方面在原有基础上得到了提高,同时也为进入小学学习做了较充分的准备。

    主题活动点燃幼儿广泛的兴趣

    通过主题活动来串起整个教育活动,也是小板凳幼儿园的一大特色。“中国的日历吃透,中外的各种节日加入,我们的教学活动主要是靠这些主题活动来开展,这样我们的教学活动就丰富多彩了,同时也扩大了教育的深度和广度。”马老师这样告诉记者。

    这句话也点破了我们现在的学前教育核心理念,让孩子的童年充满欢声笑语,把快乐还给孩子。相信没有一个孩子不喜欢过节,过节意味着可以吃好吃的,大家一起快乐地做游戏,也意味着“我长大了,我会更懂事儿”。说是“过节”,其实是一个“主题的教学活动”。在每一个主题活动中,都会贯穿与教育目标相关的各种知识和常识,因为和孩子的日常生活紧密相连,所以能让孩子们主动地、自然而然地探索生活的奥秘,从而掌握更多的知识。

倡议“父亲行动计划”

    在家庭关系中,父亲的角色是母亲所不能代替的。然而在很多幼儿园的家长活动中,我们看到的大部分是妈妈们的身影,其中也不乏爷爷奶奶,姥姥姥爷,而父亲参加的是寥寥无几。或许是因为父亲确实忙,没时间,但主要原因是人们觉得教育孩子是妈妈的事儿。而事实上,父亲参与孩子教育形成良好的亲子关系,对孩子终身发展起到极其重要的作用,同时也是建立和谐家庭关系的良好方法。

    基于此,小板凳幼儿园马园长提出了“父亲行动计划”。鼓励父亲参与孩子们的教育。例如:要求父亲来参与幼儿园的运动会,和孩子们一起参加项目比赛;定期举办“读书会”,邀请父亲们参与讨论孩子们的教育;邀请有特长的爸爸为孩子们进行汽车交通常识、火箭太空科普知识、电与用电安全知识讲座等等,通过一系列的教育活动,父亲们重温了童年快乐,转变教育观念。马园长说“父亲行动计划”实施的过程中也遇到了一些问题,如说服父亲参与,协调各方的工作时间等,但一定会坚持下去!


    结语:拥有的雄厚师资力量在现今的幼儿园不算什么难事了,但蒙氏教学中强调的“以人为本,让孩子成为真正的自己”的理念,能做到的幼儿园能有几个呢?小板凳幼儿园正在努力地在做这件事情,就像马老师强调的:做一家符合孩子身心发展规律符合幼儿教育规律的幼儿园!或许,在这点上,他们做得还不够,但只要“坚持”,相信会越做越好的。




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