别给孩子打叉

2015-02-03

马亚伟

    我给女儿检查作业,总是喜欢在她出错的地方打一个大大的、鲜红的叉,很醒目,目的是让她注意起来。可是,我发现,女儿看到大叉子,总是皱着眉头,很沮丧的样子。而且这个大叉并没有起到积极的作用,同样的错误她还会犯第二次、第三次。  

    偶然一次,我在女儿做错题的地方画了一朵小小的凋谢的花,就是QQ表情上“花谢了”的样子。一朵小花谢了,意思是这出错了,要用心改正,让小花重新开放。没想到,女儿对这样的方式非常感兴趣。她愉悦地接受了这种指出错误的方式。她的作业本上没有了鲜红醒目的大叉子,学习积极性也高了,犯过的错能够很快改正过来。

    我想,作业如此,生活中的事是不是也应该这样处理?前一阵,我去外地学习半月,回到家后发现阳台上的花好多都蔫了。仙人掌、文竹、芍药等,花盆里都汪着水。我大喊一声:“谁给花浇水了?”女儿乐颠颠地跑过来,以为我要夸奖她。我生气的冲她嚷道:“有些花不能多浇水,你不懂就别瞎弄,你瞅瞅,花都成了啥样了!”女儿委屈地低着头说:“我看你每天早晨都要给花浇水,这阵你不在家,爸爸忙,所以我就浇了。”我依旧很生气:“我辛辛苦苦养的花,都让你给毁了,以后不懂的事就不要做!”

    这件事过去后,我发现女儿还是耿耿于怀。虽然她没说过什么,但再也不给花浇水了,甚至都不去阳台看花了。原来她特别喜欢把小鼻子凑到花朵上闻花香,现在看都不愿意看了。我明白,是因为我给她的做法打了个大大的叉,打击了她的自尊心和积极性。  

    想到这里,我决定好好缓和一下这件事。我打印了很多养花的知识,上面介绍了很多花的习性,图文并茂,很生动。拿回家后我给女儿看,并且说:“上次我不该批评你,你不懂养花的知识不是你的错。因为不懂做错了事,只要好好学学就能做好了。妈妈不该批评你,向你道歉。”女儿见我这样做,很高兴。

    女儿认真看了养花的知识,对我说:“妈妈,花儿的世界真奇妙,有的花喜欢水,有的花不喜欢。有的花喜欢阳光,有的花不喜欢。就像人一样,有不同的性格,真有趣!”

    没想到,女儿由此爱上了这些花花草草。如今,她经常帮我照顾那些花儿。看着她一边欣赏阳台上的花,一边使劲吸着鼻子说:“好香啊!”我欣慰地笑了。

    别给孩子打叉,不用简单粗暴的方法否定孩子,说不定她会给你意想不到的惊喜呢!


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